若将强化消除，操作性消退就会出现。因而，如果某一行为不再产生可预期的结果，那么它就会退回到操作性条件作用之前的水平——它就消失了。

（2）阳性和阴性惩罚

惩罚物（pur）是在反应之后施加惩罚物，任何一种刺激——当它伴随在某一反应之后出现时——能降低该反应以后发生的概率。某一行为之后伴随着讨厌刺激物时，我们称这一事件为阳性惩罚(p pu)。

当某一行为之后伴随着喜爱刺激的去除时，我们称这一事件为阴性惩罚( pu)。

(3)辨别刺激与泛化

某些先于特定反应的刺激——辨别性刺激（dii）——通过强化或惩罚相结合便可以设定行为发生的背景。

斯金纳将辨别性刺激—行为—结果这一序列称为三项相倚（ty）。

辨别性刺激出现时操纵行为的结果，可以对行为进行强有力的控制。

有机体也会将反应泛化到类似于辨别性刺激的其他刺激中去。

4、强化物的特性

（1）条件性强化物

初级强化物(e)比如食物和水，其强化特性是由于生物学因素所决定的。其他的中性刺激渐渐与初级强化物联合在一起，作为条件性强化物(d re)而对操作性反应起作用。条件性强化物可以充当强化本身的目标。

教师发现条件性强化物比初级强化物更有效且更晚于使用。

* 在课堂情境中，可供使用的初级强化物非常少，而被教师所控制的任何刺激事件几乎都可以被用作条件性强化物；

* 条件性强化物可以快速发放；

* 条件性强化物可以随身携带；

* 条件性强化物的强化效果可以更及时地看到，因为它仅依赖于接受强化物的知觉，而不是像初级强化物那样，依赖于生物学过程。

(2)搞概率活动作为阳性强化物

普雷马克原则是指，更有可能发生的活动可以用来强化不太可能发生的活动。强化物可以是有机体认为有价值的任何事件或活动。

5、强化程序表(r)

在现实生活或实验室里，强化物可以按照比率程序表——经过一定次数的反应，或者间隔程序表——第一次反应后经过一个指定的时间间隔，来实施。

每种情况下，既可以有不变的或固定的强化模式，也可以有不规则的或可变的（v）强化模式，它们构成了强化程序表的四种主要类型。

部分强化效应：在部分强化程序表中获得的反应比那些在连续强化中获得的反应更能抵抗行为的消退。

(1)固定-比率(fr)程序表（fixed-rdule）

每次反应后都伴有强化时，我们称这种程序表为fr-1程序表。

很多售货员都是由fr程序表强化的：他们必须卖出一定数量的货物，才能得到报酬。

（2）可变-比率(vr)程序表（vt）

在可变—比率程序表，强化物之间的平均反应次数是预先确定了的。可弯-比率程序表产生的反应速率最高，抗消退能力最强，尤其是当vr值较大的时候。

赌博似乎就是受vr程序表控制的。

（3）固定—间隔（fi）程序表(fru)

固定—间隔程序表中，强化物是在经过一个固定的时间间隔后，有机体第一次做出某反应时出现。

f1程序表中的反应速率表现为扇形模式。随着回报时间的临近，动物的反应越来越多。按月支付薪水即是将你置于fi程序表中。

(4)可变—间隔（vi）程序表(vteru)

在可变—间隔程序表中，平均时间间隔是预先确定了的。产生中等的但却很稳定的反应速率。

课上常有临时的、不规则的突然测验。

6、行为塑造

连续接近塑造法(pp)，对任何连续接近并最终与预期反应相匹配的行为进行强化。

要让塑造法起作用，你必须定义向着目标行为前进的各个行为成分，并运用差别强化来推进这一过程的每一步。

四、生物学与学习

学习的生物制约性（e）指的是物种的遗传天赋所带来的学习上的任何限制。这些约束可以是动物的感觉、行为和认知能力。

1、本能漂移

凯勒er d land)

即使动物学会了进行完美的操作反应，随着