分卷阅读43  寄你余生

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多累都值得了”

“也许这就是予人玫瑰,手有余香”

很快学生们就和孩子们打成一片,李桐西走进简陋的教室,准备着等一下上课的内容,他转头看见远处准备着升旗的张祥,有些不解

张祥也看见她疑惑的眼神,接下红旗后,走向李桐西“很奇怪吧!这么简陋,落后的学校,还要弄这些东西”

李桐西没说话,只是很好奇

“有些时候,仪式感是需要的,它也许在很多人眼里是矫情或者其他,可对孩子们来说它却教会他们生活的不同和庄严感”张祥说完憨憨地笑起来

李桐西也看着他笑起来

当在升旗的那一刻,她看着孩子们专注的看着缓缓上升的红旗,她彻底明白张祥的苦心,生活的落后或者贫穷也不能让我们失掉原本心灵的富裕。

李桐西站在讲台上,指着黑板上的一段话“英国诗人,弥尔顿说过希望里蕴藏着极大的力量,使我们的志向和幻想成为事实,我知道也许这句话大家现在还不能很明白,可生活最后会告诉我们,坚持和勇气会使我们变得与众不同,希望会让我们的人生充满意义,我现在想问问,你们为什么要来上学”

孩子们已经不像开始那样拘谨了,个个争先恐后的回答

“因为我娘说上学才会有出息,最后能像张校长一样”

“我爹说多识两个字,说话有底气”

“俺娘说多学点书,吵架的时候不会翻来覆去就那一句”

大家被孩子单纯的回答而逗笑

李桐西也被逗笑了“好了,现在孩子们有没有什么想问我,或者坐在后排的哥哥姐姐的呢?”

“老师,大城市的孩子和我们学的东西有什么不一样吗?”有个年龄大些的孩子举手发问

李桐西听了摇了摇头,认真的看着他“学习都是为了丰富我们自身,没有高低,没有不同”

“老师,是不是只有读书才能站直了走路啊?”

李桐西有些疑惑“谁说的?”

“俺娘,俺娘说读书考上了大学,以后回村里才能挺直腰板走路”孩子好奇的看着李桐西

李桐西想了想,应该怎么去告诉这些孩子们,读书对于自身的意义呢?她转眼看向窗外那郁郁葱葱的大树,笑起来,转回头对着孩子们说“我们把前半生拆分开就是幼年、少年,青年。每一个阶段就像咱们种的果子,幼年就像小树,少年时树长大了,青年时就要开始结果实了。可最后果实甜不甜,取决与是什么呢?”

“肥料”孩子大声的说出来

“是的,肥料、土壤、阳光。这些都是果子甜不甜的原因。那么学习就是我们的肥料、土壤、和阳光”李桐西看着充满好奇的眼光

看到提问的人多了,其他孩子的胆子也都大了起来

“老师,真的读书才是唯一的出路吗?我爹说,读不好书,就回家去种地”

“不见得,读书必然是需要的,可除了读书,也可以唱歌、跳舞、弹琴、画画、老师有一个朋友,她就是跳舞,最后进了巴塞罗那的舞蹈学院,得到过国际大奖,世界上条条大路都是通罗马”

“巴塞罗那在哪儿啊?”

“西班牙”

“那罗马呢?”

“西方神话里的地方,不过现实也有,是一个辉煌的和大家向往的国家”

……..

一堂课在孩子们的好奇中结束,后面就都是学生们轮流去讲课

而李桐西则被乡长请去慰问喝茶

晚饭后大家坐在院子里乘凉,不知是因为坐在树下了,还是这儿天气实在是好,明明是很热的夏天,可却清风拂来带着一丝凉意,张校长将冰镇在井里的西瓜捞了上来,切好放到他们面前,李桐西拿起一块尝了一口,很甜,又很清凉,不像是以前家里冻在冰箱里的那种冷,而是凉

吃完西瓜后,学生们无聊的在一块儿窃窃私语,最后由文岚提议“西西老师,校长,我们来玩儿真心话吧!”

李桐西见他们确实无聊,也是,平日里大家都是手机不离身的,可这地方连电话都打不出去,更何况是上网了,李桐西点了点头“可以啊!不过,看校长要不要参加”说着看向他

张祥被李桐西一看,脸一下就红了,不过幸好天黑,不怎么看得清,张祥赶紧点头

规则很简单,一共八张纸,一张是提问者、一张是被问者,其余全是空白

第一轮被抽的是那天晚归的李欣瑶,提问的是李桐西

“在你们的眼里爱情是什么?”李桐西想了想才发问

女孩羞怯起来“相守吧!不论人生好坏的相守”

李桐西听完点了点头

☆、第 34 章

第二轮到了校长,提问的是文岚

文岚看了看身后破旧的屋子“校长,你来这儿,你的女朋友和你的家人怎么办呢?”

张祥一愣,想了很久,眼睛莫名的染


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