第二十四章 战术多变  跳投

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豪吉斯特走上罚球线,轻松地将球罚进。斯巴达人21:19反超了比分。

打完第一节时斯巴达人已经31:25领先了6分,芬奇在篮下打成了几个,但是更多的时候他手里的球会被斯巴达人队协防的外线球员破坏。

“伙计们,把球传起来啊!我们的优势是分享球多点开花啊!你们为什么要跟着对手的节奏打篮下?而且对方换下了高中锋已经不打篮下了,你们为什么又开始打篮下了?”西蒙斯教练在场边训斥着龙卷风的队员。

“教练你看他们开场利用身高优势打的那么顺,几乎是球球必进,好不容易把他们高中锋体力耗尽了,我们有了内线绝对优势,当然要以牙还牙在内线打爆他们啊!”控球后卫利希亚德解释道。

“那你们打爆了吗?”西蒙斯问。

“呃……”利希亚德一时语塞。

“是我的责任,我在篮下失误太多了!”大卫芬奇主动站出来承担责任。

“对手敢打内线是因为外线有豪吉斯特啊,有他在外线我们没法夹击内线,而且对方内线的习惯非常好,要位要的很深,接到球不放下来直接攻筐,你们很难干扰到。你再看看你们,外线也没有绝对强点,芬奇要位不深还喜欢仗着身体背打,一运球就被断一运球就被断,效果当然比不了对方了!”西蒙斯指出了球队的问题所在。

“那怎么办?”

“怎么办?动脑子啊!内线不行就继续动起来啊,把球传起来,人也跑起来,打平常我们的战术啊!不要跟着对方的节奏打!明白了吗?”

“是!”众人答道。

第二节伊始龙卷风队加快了节奏,不断地突破分球想寻找空位投篮机会,这种进攻方式起到了一定的效果,得到了一些空位出手的机会,也命中了一些球,但是他们追求的转换进攻快下反击却始终打不出来。

一方面是因为大卫芬奇速度慢,难得抢到一个后场篮板却无法发动快速反击,还要把球分给能运球的队员。另一方面,斯巴达人队打的太稳了,无论龙卷风队进攻的时候把节奏速度带的多快,斯巴达人回来都完全按照自己的节奏慢慢悠悠地过半场打阵地。

所以第二节龙卷风也只能紧咬比分,避免分差被进一步拉大。半节球以后斯巴达人以47:40领先,德文在篮下已经刷出了两双,豪吉斯特在德文一个人身上就刷了两位数的助攻。不过斯巴达人队这种单调的进攻方式居然能屡试不爽,这令全场观众,甚至电视机前的观众都目瞪口呆。

“到底是克拉克高中太弱还是这个叫德文威廉姆斯的孩子的太强啊!怎么德文无限内线单打就能让龙卷风队毫无还手之力啊?”场下观众开始窃窃私语。

甚至有不懂球的观众悄悄地说:“我感觉德文才是内华达州第一高中生吧?在篮下简直无解啊!”

但是马上就会有懂球帝教他做人:“你懂什么,正因为外线有豪吉斯特这种bug级人物,所以龙卷风队根本不敢包夹德文,德文在内线才能打的那么轻松,而且你们没有发现德文根本就没有背身单打过,他只有在篮下要到位置球才会传给他,他拿到球就能直接攻筐。”

“这又能说明什么?”

“你还真是外行到一定境界了啊!你看龙卷风队的那个大卫芬奇,打法跟德文类似,也是传统内线打法,他在内华达州高中篮球界名气比这个德文高多了,至少不少打球的都听说过他吧!”懂球帝说。

“我就没听说过!”这个不懂球的观众傲娇地说。

“你都听说过谁啊?”懂球帝问。

“呐……就那个红衣服的0号,叫什么‘holy**’的那个,我就认识他一个,听说他是内华达州最厉害的高中生。”不懂球的观众指了指豪吉斯特。

“大哥你走错片场了吧?你谁都不认识又不懂篮球跑来看比赛干嘛?你这不是浪费自己的生命吗?再说了人家叫豪吉斯特,你记不住别人名字脏话倒是记得挺熟啊?”懂球帝鼻子都气歪了,合着自己这半天都是在对牛弹琴。

“你就别管我啦,你还没解释为什么那个德文没有背打过呢!”不懂球的观众问道。

“你看第一节那个大卫芬奇也多次攻击内线,几次在篮下接球直接起身上篮的基本都打成了,几次低位背打的都被抢断了,你道这是为何?”懂球帝反问他。

“你就别卖关子了,快说吧,我要知道还用问你?”不懂球的观众催促道。

“大个子因为身高的缘故,运球距离过长,很容易被协防队员破坏,像德文这样高举高打是内线的基本功,但是高举高打的重要条件是尽可能的接近篮筐,离篮筐越近成功率越高。但是这只限于普通水平的内线球员;那些菁英级别的内线球员,即使没能在篮下要到位置,也能从较远的地方背身推进到篮下出手,所以从德文几次没有要到位的时候球都没有传到他手上足以看出他还不具备背身单打的能力。”懂球帝分析得头头是道。

“那个大卫芬奇也背身单打了那么多回,却老是被抢断这又说明了什么?……诶!我明白了,这说明他傻,明明水平稀松平常,却以为自己是个球星。”不懂球的观众听了懂球帝的讲解,也开始认真地分析原因。

懂球帝喷出一口老血,大卫芬奇好歹也是内华达州前十的中锋,也就是今天遇上斯巴达人队的针对性防守吃了瘪,怎么在外行的眼里就成了大傻子呢?

第二节比赛


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