分卷阅读2  仰泳的鲸鱼

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://m.5200xs.win/70672/2.html

对了!」高个子社员滔滔游说。

「学妹!不要考虑了啦,妳发音那么好,不入社很可惜的,而且本社是出了名的亲切,绝对不会欺负新人的。」矮个子社员紧接着说,一付不肯放弃的模样。

好奇妳最后的归属,更不想错失任何对话,我起身往英研社方向靠近。

「学姊,妳刚不是说我念完这两句,妳就要告诉我吉他社摊位在哪里的吗?」妳带丝腼腆的问。

「嗯,sure,在靠近讲台左手边第五个摊位。,学妹妳真的不再考虑一下吗?」英研社不放弃。

妳微笑说谢,坚定的转身离去。

我不由自主跟着妳往同一个方向移动。

「hr!妳选好社团了没?」忽然冒出一个人轻拍妳的肩。我立刻停下脚步。

妳指了指舞台方向,摆出弹吉他的姿势,那人被妳逗趣的模样惹出笑,边笑边闹的一同走向妳属意的社团。

原来妳叫「fr」,纤维。

我慢慢坐回校编社摊位,回想刚才的一切。

透过活动中心二楼窗台的玻璃,可以看见高高的椰子树在阴霾天空里摇曳着。

该如何让两条原为平行的直线,产生交会点呢?低着头,我思考着种种的可能性。

是自身被过度纵容的骄傲,我极度不愿意成为那些整天包围在妳身边的人群之一,不甘心只能围绕着妳而进不去妳心底。

自私的要妳知道,我和他们是不一样的。

不要主动靠近妳,我要让妳心悦诚服的来寻找我,来投奔我。

计划性的心机,是眼底不被察觉的阴霾天气。

即使如此,我仍为了这样的心眼,暗自心惊不已。

两天之后,透过班上的包打听,成功将妳的个人资料拿到手。

妳的班级、姓名、住家地址、电话,甚至连妳搭哪一路公交车、脚踏车停在哪里都十分清楚详细。

还记得包打听同学将资料递给我时,用充满同情的眼神和语气说:

「学仪啊!这学妹已经有一堆学姊学婆认她当旁系了,妳真的要去凑热闹?」

我微笑不语,道过谢,回到位子上收拾东西。

踏出教室时看了下表,五点三十分,如果数据正确,妳将会搭上十分钟后开出的14号公交车。

「时间刚刚好。」我离开学校,快步往14号站牌走去。

「江学仪,我们准备好去凑热闹吧!」我在心里跟自己这样说。

远远的,就瞧见妳背了个大吉他站在那里,一整列排队的学生中,是唯一的一抹绿。

这是第三次遇见妳,却是首次见妳穿着绿色校服,必须承认,我非常庆幸于妳的形单影只。

妳直挺挺站着,两只手插在外套口袋,秋夜微风吹着妳耳后薄薄发丝,映着车灯的侧脸,线条明显。

妳不耐等车的无趣,自顾自地的蹲在路边,当街跟小狗玩了起来,毫不理会旁人目光注视。

我静静靠在路灯边看妳,缓缓从皮夹里数了十八个一元铜币握在手心。

不一会,14号车慢慢驶来,司机开了车门,学生鱼贯上车,一个个掏出月票让司机剪票。

不是通学生的我没有月票,将手中一直握着的十八块铜板投入钱箱,金属相互碰撞,叮咚作响。

车上挤满了学生,妳透过人群朝我这边望了一眼,不知是因为钱币响声引起的注意,还是妳察觉到我是这车里唯一与妳穿着相同制服的人。

不过很快的,下个车站又上来几个同校的高一生,在车上隔着人群,妳与他们聊了起来,显然妳与她们早就相识。

「嗨!阿芃、竹谊,好久不见。」妳眼睛盈着笑,「怎会在这里搭车?去补习吗?」

「对啊!不补习怎行,高中英文真不是人念的。」阿芃推了推眼镜。

「哪像妳在国外长大的,英文根本不用担心,真的超羡慕妳耶!fr。」

「妳不用羡慕我,信不信我上个礼拜英文作文才考34分?」

妳扮个鬼脸,伸手拉了拉滑落的吉他背带,毫不在乎的说。

「fr,能不能问妳一个…….有点私人的问题啊?」竹谊挨着妳的身子问。

「哪方面的问题?」妳仍是一脸无所谓。

「为什么大家都叫妳『fr』?我们班的同学都很好奇耶!」

没什么特别的。妳说。

街灯透过车窗,一阵一阵,妳的表情忽明忽灭。

公交车慢慢的行驶,从城市东边往北方移动,沿途不断吐卸乘客。

「番石榴是我心中排名第一的食物喔!」话题聊到食物,妳一直是话题中心人物。

「tresby写出了20世纪沦丧的价值观。」妳又说。

一路上妳与别人轻松聊天,从功课聊到水果、从大亨小传谈到电影。

我像个海绵,恣意吸收妳说的一切,当车缓缓转进城市近郊的住宅区,妳翩然下车。

我在窗边,望着妳的大吉他慢慢变小、变远,终至看不见。

「晚安,fr!」我在心里轻声唤着。

这一趟「跟踪之行」让我近入夜才回到宿舍。

所谓的宿舍,不过是几个和我一样离乡背井的女学生共租的一层公寓,却是我央求父亲好一阵子才获准的自由,平时大家各忙各的,少了些同年龄室友该有的亲昵,也少了起争执的机会。

然而,不亲昵果然不代表漠不关心。

一进门,三对六只眼睛,夹带询问与担心一致朝我射来。

不想解释的我安静走向房间,门把还没转开,同班级的雅芳率


分卷阅读2(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载